RAISPORT: PISA IN ONDA IL 9 GIUGNO ALLE 20:00
DOMENICA LA MARATONA DELLA VALLE INTRASCA FESTEGGIA I 50 ANNI
TRAIL-O: A PIANELLO, NEL TEMP-O, VINCONO MARTIGNAGO E GALVAN
SPRINT RELAY: PER L'ITALA ARRIVA UN 11° POSTO. VINCE LA NORVEGIA SU CECHIA E FINLANDIA
TRAIL-O: SAMUELE TAIT, NICOLA GALVAN ED IL TRENT-O VINCONO A IMER
WORL CUP: LA SPRINT VA A FOSSER E AEBERSOLD
SONDAGGIO GARE 2026: COSTRUIAMO ASSIEME LA QUALITA' DEL FUTURO
PROBLEMI CON SPORTIDENT? ECCO COME RISOLVERLI
ORIENTEERING NELLE CLASSI CON METODOLOGIE INNOVATIVE

Il 7 maggio, presso il Parco Castelli di Brescia, si è svolto il corso di aggiornamento 'ORIENTEERING A SCUOLA – ORIENTEERING E SCUOLA', realizzato in collaborazione con ABIEF 2.0, la prof.ssa Federica Passera (Scienze Motorie, Università Cattolica) ed Eridano Adventure ASD.
L’incontro ha visto la partecipazione di 22 docenti, che hanno preso parte con interesse, curiosità e coinvolgimento, contribuendo a creare un clima positivo, dinamico e collaborativo. Fin dalle prime attività è emerso entusiasmo per le proposte formative e per l’orienteering come strumento educativo.
Il corso ha offerto contenuti teorici e pratici, mettendo in luce il valore dell’orientamento come disciplina trasversale, capace di integrare educazione motoria, competenze cognitive, socio‑relazionali ed emotive: una sintesi efficace tra orientamento spaziale, problem solving e lavoro di squadra. Particolare attenzione è stata dedicata alle applicazioni didattiche in ambito scolastico, con esempi concreti, attività operative e spunti immediatamente spendibili nella pratica quotidiana.
L’iniziativa conferma l’orienteering come risorsa educativa di valore e ha lasciato nei partecipanti il desiderio di ulteriori momenti di formazione e approfondimento.
DICHIARAZIONI — Andrea Visioli 'Alunni curiosi, critici e preparati nascono grazie a 'irraggiatori' costantemente alimentati da formazione di alto livello. Investire su un docente significa influenzare migliaia di studenti nel corso della sua carriera.'
'Il dovere dei tecnici è seminare: non tutti i semi germoglieranno, ma è fondamentale che qualcuno provi. Per questo investire nella formazione è cruciale per migliorare l’esperienza degli alunni.'
'L’orienteering offre una perfetta combinazione tra orientamento spaziale, problem solving e lavoro di squadra: è uno strumento pratico e immediatamente applicabile nella quotidianità scolastica.'
Un ringraziamento al Comitato Regionale Lombardia per la concessione dell’impianto cartografico 'Parco Castelli', teatro dell’intervento outdoor.
inserito da P.I.